onsdag 28 oktober 2009

Skolforumbesök och utdelning av Guldäpplet

Tänk så treligt att under en dag få se och kanske köpa material till jobbet! Egna pengar, visst, men vad gör väl det när jag kan tjäna in massor av tid i framtiden! Hm, men jag är ju lärare i bla spanska, hur kommer det sig då att jag har köpt spel om svenska kungar, fåglar och vykort över djur, insekter, fåglar och träd? Jo, för visst kan vi översätta det under lektionerna! ;)Begränsningarna är endast vår fantasi!
Vi fick även se årets vinnare av Guldäpplet, som utdelades av Lärarförbundets egen Eva-Lis Sirén och Peter Becker, ordförande i Datorn i utbildningen. Årets vinnare är Erica Lövgren och hennes blogg "Klurigt, lurigt och roligt i skolan" kan man se här
Tyvärr syns inte Erica i bild... Det är alltid roligt när innovativa och kreativa lärare uppmärksammas!

tisdag 27 oktober 2009

Föreläsning

Idag har jag haft turen att få gå på en av dessa föreläsningar som kommer att finnas kvar länge i mitt huvud men framförallt i mitt hjärta. Jag har nämligen, tillsammans med många kollegor, lyssnat på Mats Andersson från företagett Netscan föreläsa om sexuella övergrepp på nätet. I 2,5 timmar visade han hur lätt det var för våra barn att bli utsatta för någon som utgav sig för att vara yngre, men som egentligen var 46... På så oskyldiga sajter som Kamrat.com som de yngsta håller till på. Utan större kruseduller visade han hur lätt det var att utge sig för att vara ung tjej genom att chatta på sajten snyggast.se som ....13 år.. Två sekunder efter att vi loggat in som denna 13-åring så dök det upp fem stycken "intresserade" som genast frågade var denna 13-åring bodde och om hon hade msn. 24 år sa den ena att han var... Har man msn så kanske man kan få se "något" i webkameran...
Usch, vad ont i magen jag hade under hela föreläsningen och även efteråt.. Mats gav oss inom skolan exempel på vilka elever som kan tänkas vara i riskzonen, berättade om sajter där killar lade ut sina ex-flickvänners nakenbilder och t o m filmer. Han gav rådet att alla skulle informera sina tonårsdöttrar som sover hos pojkvännen att kolla om datorns webkamera är vänd mot sängen, i sånt fall så var rådet att vända bort den för den kan ha varit riggad innan man kom dit. Hur snäll och trevlig pojkvännen än verkar och hur väl man än känner honom så vet man aldrig.. Många flickor har tyvärr hittat filmer på sig själva på nätet.. Bilder på dem när de sover, nakna osv.
Han berättade om väl ansedda män, gifta och med barn som höll på med webcamsex eller helt enkelt raggade barn för att senare träffa dem och ha sex.. Så långt ner som i 10-års åldern kunde de leta...
Mats råd till oss var att vara vakna och prata öppet med våra barn så att de vågar säga till om de stöter på någon "ful gubbe"!
Måste erkänna att det känns fortfarande kväljande att tänka på föreläsningen, jag vill bara få bort alla dessa faror från nätet! Vad är det för fel på människor???
Tack, Mats, för att du gav oss det här uppvaknandet på, trots ämnet, ett sätt blandat med goa´ minnen och skratt. Även om vi visste om delar av det du berättade så trodde vi nog ändå inte att det var så många...

torsdag 22 oktober 2009

Studiebesök och erfarenhetsutbyte

Dessa två ting är bland det enklaste sättet att få kompetensutbildning och insikt i varandras världar. tack vare mitt deltagande i Genèveskolan får jag nu åka runt till de olika skolorna i det rektorsområde där jag arbetar och prata om FN. Eftersm jag själv jobbar mot år 5-9 så känns det helt ok att prata med dessa elever, men nu har jag även besökt en år 4 och en år 2! Jag blir så imponerad av hur enkelt de ansvariga lärarna ger mig små, enkla tips för att underlätta för mig att möta dessa elever! Jag som inte alls har vana av att prata med så små barn i undervisningen. Vilken utmaning! Hela min värld sätts på prov och jag får verkligen tänka till. Eleverna är toppen!! Men visst är det enkelt att man bara frågar (som jag gjorde igår): två länder av FN's medlemmar i världen har inte skrivit på Barnkonventionen; vilka tror ni de är? Det ena ligger i Amerika och det andra i Afrika? Varpå läraren tittar lite konfunderat på mig och säger: vi ska nog titta på kartan var Afrika ligger för vi vet nog inte riktigt!!! Oops... Fast ett av barnen kunde faktiskt nämna ett afrikanskt land! De är sååå duktiga och så diskussionsvilliga, väntar ivrigt på sin tur med handen i luften när de vill svara på en fråga. När jag kom tilbaka till mina kollegor på "högstadiet" så sa jag:" det finns hopp"! Man blir så glad av att vara med barn som man normalt inte möter i undervisningen! Å andra sidan så gör mina elever mig naturligtvis glad också, men just detta att möta nya utmaningar och lära sig nya saker är ju så fantastiskt!
något som däremot gör mig arg är när det finns lärare som tror att ju mindre barn desto lättare är det att lära dem. Själv tycker jag att det är tvärtom: varje lärare är specialist på sitt område och sin åldersgrupp, det går inte att hoppa in och ersätta en lärare i år 1-3 tex om man är gymnsielärare! Man saknar ju utbildningen mot dessa år! Ändå finns det de som uttrycker att man ska ha lön utifrån "längden på barnen" då det är svårare att "ge" större barn kunskaper.. Jag vill nog påstå att vi inte kan ersätta varandra trots lärarutbildning.
Jag undrar om samma företeelse finns inom läkarkåren? Är en kirurg mer värd än en allmänläkare? Eller en pediatriker mer värd än en gynekolog? Skulle de komma på tanken att vikariera varandra? En pediatriker som opererar bort blindtarmen?
Skulle en flygvärdinna kunna vikariera för en pilot som blir sjuk? Bägge jobbar ju inom flyget och ibland på tom samma flygplan!! Flyger samma turer dag ut och dag in. Det är väl en baggis???
Själv avstår jag nog att flyga mer om det skulle vara så. Inte heller vill jag gå till läkaren om jag inte blir behandlad av någon med rätt utbildning... Men våra barn, som är vår framtid, ska de då bli utbildade av någon som inte har rätt utildning? Visst, det finns många duktiga outbildade med "känsla" för pedagogik.. Hur bra skulle de då inte bli med rätt utbildning?

måndag 19 oktober 2009

Barnen - vår framtid och glädjen i livet


Idag har jag haft förmånen att prata med 34 st elever i år 4 om FN. De ha rså många kloka tankar och kan redan så mycket om livet. De vet vad FN står för, de känner till FN-filurerna och de vet vad en Världsförälder är. Efter idag kan de också förkortningarna UNICEF och barnkonventionen.
Vi pratade om hur viktigt det är att hjälpa varandra oavsett om det är en klasskamrat eller något barn långt ifrån vår verklighet. Vi pratade om alla barns lika värde och vikten av att gå i skolan, ha tillgång till rent vatetn och till sjukvård. När vi pratade om hur det skulle kännas att behöva gå ner till ån och hämta vatten till att dricka så sa en av pojkarna bara "då köper jag vatten istället, jag blir ju bara änu mer törstig om jag måste gå ner till ån"! Det är så långt från deras verklighet att inte kunna ha rent vatten. Jag fick förklara att om det inte fanns några brunnar så fanns det heller inget vatten att köpa i affären.
Vi pratade om vilka personer som arbetar på skolan och hur viktiga de alla är. Vad händer om vi t ex tar bort vaktmästaren eller matpersonalen eller skolsyster?? Om vi måste gå i skolan hela dagen utan att få skolmat...
Tack och lov så känner de flesta av våra barn i Sverige inte till hur det kan vara att tvingas attt arbeta istället för att gå i skolan. Låt oss fortsätta kämpa för att alla barn ska få samma rättigheter och att skolan ska fortsätta att förbättras!

söndag 18 oktober 2009

Finanskris eller bara ett sätt att försvaga facket?

Enligt LabourStart's hemsida så har mexikanska polisen lagt beslag på 100-tals elinstallationer tillhörande Luz y Fuerza del Centro, det statligt ägda elbolaget i Mexico City. Minuter senare förklarade regeringen bolaget likviderat och 40 000 arbetare, fackligt anslutna, avskedade. Detta i sin tur kan inte bara leda till en privatisering av elbolagen i Mexiko utan dessutom äventyras det bästa kollektivavtalet som existerar i Mexiko för tillfället och pensionsavtal för 15 000 pensionärer. Allt för att försvaga SME - Sindicato Mexicano de Electricistas - som är nen av de äldsta fackföreningar i Mexiko och som har arbetat hårt för att motverka den privatiseringsvåg som sköljer över landet (vård, skola och nu elbolag)samt varit med och reformerat arbetsrätten i landet.
Vill du vara med och stötta? På Maquila Solidarity's hemsida kan vi alla ta del av det fackliga arbetet som är så nödvändigt världen över, där människor utnyttjas som billig arbetskraft utan kollektivavtal och en skälig lön att överleva på.

lördag 17 oktober 2009

Lydia Cacho - una héroe!


Jag har hittat en ny hjältinna i mitt liv! Tack och lov att det finns personer som lever för att rädda personer i nöd och som visar hur en del människor tycks tro att de står över alla lagar. I natt ska jag läsa "Jag låter mig aldrig skrämmas"...
http://www.lydiacacho.net/
Me he encontrado una nueva héroe en mi vida. Gracias a Díos que existen estas personas que viven para salvar a los demás y demostrar el mal que puede hacer ciertas personas que se sienten arriba de todo lo que es la ley....
Esta noche voy a leer "Con mi hija no!"

fredag 16 oktober 2009

Långväga besök

Under två veckor i oktober månad har Lärarförbundet i Västmanland haft besök av två fantastiska damer från Zimbabwe. En rektor och en lärare, som bägge deltar i det projekt som Lärarförbundet har drivit sedan 1993 och som sedan ett par år tillbaka även har Vårdförbundet med sig. Lärarförbundet i Zimbabwe heter ZIMTA (Zimbabwe Teachers' Association). Monica och Elisabeth besökte flera skolor under perioden i Sverige och det var stora kontraster för dem. En av dessa kontraster var att det var -4 grader under deras besök! När de lämnade Zimbabwe så var det 35 grader varmt!!!
De berättade för våra storögda elever i Enköping, Köping, Skinnskatteberg, Fagersta, Arboga coh Västerås om hur de zimbabwiska barnen har det. Att de till exempel inte får mat i skolan trots att de är i skolan hela dagen och att de går lång väg för att ta sig dit. De berättade om alla barn som har förlorat sina föräldrar i Hiv/Aids och som, om de har tur, får bo hos far- eller morföräldrar. Både Monica och Elisabeth tar hand om föräldralösa barn. Elisabeth tar t ex hand om 11 st barn utöver sina egna två. Det mest tragiska är kanske att lärarna har så låg lön att de intehar råd att betala sina egna barns skolgång.
Lärarförbundet, Västmanland, hjälper tillså gott det går. Bland annat har det skrivits två läromedel, på engelska/svenska här hemma och den ges ut på engelska/shona i Zimbabwe, tillsammans med medlemmar i ZIMTA och Motsvarigheten till Vårdförbundet: ZINA. Intäckterna för försäljningen går oavkortad till projektet.
När de besökte Arboga så hade vårt kommunalråd och Bun's ordförande; Olle Ytterberg och Ingrid Silversten-Noord, vänligheten att med kort varsel ställa upp och ta emot ett besök på kommunhuset. Kommunalrådet imponerade med sin engelska och sina historiekunskaper vid rundturen där han berättade om tidigare kommunalråd och om hur Arboga kommun styrs.
Monica och Elisabeth blev både charmade oh imponerade av hans knnighet och åsikter om hur ett kommunalråd ska vara. De vill gärna ha ett utbyte med kommunen för att kunna ta del av hur en kommun kan styras på ett fungerande sätt och försöka övertyga sina politiker om att införa samma styre i Manicaland där de bor och verkar.
Ett stort tack till er som gjorde besäket i Arboga minnesvärt och speciellt till Bertil Bresell som så fort ordnade med allt samt till Gäddgårdsskolans rektor Ulf Carlsson som hälsade välkommen till Gäddgårdsskolan!

Dessa två damer lämnar ingen oberörda och mina tankar kommer att vara med dem i deras kamp för en bättre tillvaro. Kan inte nog upprepa hur tacksam jag är att ha fått träffa dem och ännu en gång fått insikt i hur viktigt det är att vi aldrig slutar att kämpa för mänskliga och fackliga rättigheter!

söndag 4 oktober 2009

5th october: celebrate teachers around the world!

World Teachers' Day 2009
Building the future
5 October is a day to celebrate teachers and the central role they play in guiding children, youths & adults through the life-long learning process. This year, World Teachers’ Day will focus on the role of teachers within the context of the global financial and economic crisis and the need to invest in teachers now as a means to secure post-crisis regeneration.

It is critical, during these difficult times, to seek mechanisms that protect the teaching profession. It is also crucial, despite the crisis, to ensure that investment in teachers is sufficient and proportionate to the demands made upon them. It is the teaching force with its knowledge, experience and foresight which can bring new insights to global solutions.
(from Education International's website)

Viktigt i dessa tider av kris är att komma ihåg vad och vilka som är vår framtid! Barnen, som alla måste få en god utbildning, är de som har vår framtid i sin hand. Därför måste alla politiker och ledare världen runt förstå vikten av att satsa på utbildning trots ekonomisk kris. På Education Internationals hemsida (den organisation som alla organiserade lärare världen över tillhör)kan man läsa om situationen i Latinamerika där flera länder skär ned i budgeten för skolan (se länk), precis som här hemma i Sverige. Skillnaden är bara att i Sverige får alla barn gå i skolan och i t ex Brasilien var det 2007 ca 600 000 barn som inte gick i skolan enligt UNESCO's rapport Education for all. I Peru har man fryst lärarlönerna trots att priserna har dubblats och i vissa fall tredubblats.
På G20-mötet i Pittsburgh fanns Education International med och fick gehör för sina åsikter om att investering och utveckling av utbildning är grunden för en hållbar återhämtning från finanskrisen. På sås vis stärktes arbetet för Education for all - det milleniemål som ska vara uppnått 2015 (alla barn ska gå i skolan).